第二百三十九篇--滴汗

我個人認為-_-"(滴汗)是一個很好用的形容詞。可能我常常都會遇到一些令我很滴汗的情況。
首先, 滴汗不是指很熱。如果有看開日本漫晝的人應該對這個形容不會感到陌生。
以下我是從FACEBOOK內一日一爛GAG, I m not a plastic bag裡CLIP的def.
「滴汗」(指人的感覺如卡通動畫中身上出現滴汗圖案的角色所得到的感覺相同，網上符號為「-_-'' ;;;'」)；
無奈；神情呆滯；無言以對；反應遲緩；或大腦一片空白。
今早看一看那份COURSE OUTLINE, 發現今日的SCHEDULE是away in conference。佢去CONFERENCE, 即是OFF啦~
於是我下晝走去問教授今晚要不要上堂?
我問: 今晚駛唔駛上堂呢?
他: (我想佢企圖係想風趣一點)今晚我就一定要上, 其他人可能上, 又可能唔上, 你又有可能上, 又可能唔會上.....
我: (............-_-"...)不過COURSE OUTLINE寫你會去CONFERENCE.
他: Oh...個CONFERENCE 改左期~(佢以下係一個好DRAMATIC既一個反應..還要配合誇張的動作)
咁即係今晚會有一個Low attendence?!(佢開始抓頭髮, 發狂~總之係OVERACT啦!)
咁佢地會唔會唔上堂架?(開始自責..打心口)
我真係好-_-"...於是我說: 放心, 你今晚會見到我.....(企圖可以撤退)
佢仍然自責....於是我就決定悄悄地溜走~~
晚上, 準時上堂。他還帶備十多杯咖啡, 茶加DONUT......雖然得一半人上堂, 不過佢己經全程表現心存感激的樣子~~
-_-""

第二百三十八篇--十月

感覺上今年十月, 雖沒有秋天的氣氛, 卻感到那種它獨有的悲涼。
課室內那種充滿壓力的侷促感, 跟校園內無憂的生活感形成強烈的對比~
幸好聽取同學的意見, 預留一些低年級的課到最後一年才讀, 讓我還有機會喘息。
這一科是RESEARCH METHOD
讓人懷念這種老師授課, 我們上堂, 考試題目直接將她教的, 完完全全寫出來的學習模式。
不知從那時開始, 我遇上的所有教授, 總是放棄上堂, 授課 ,考試的模式, 總來的是半自由選題,自行搜集有關資料去做PAPER。
如果為了考試而上堂, 那麼可以不用上。另外他們教的也不保證對你的PAPER有用。
堂上教授說的只是他個人的見解, 真的是睇佢做SHOW!這類型的教授方法不是太多...我有幸上過很多~
當身邊的人(多數不是同系同學.)跟你說: 嘩..你就好啦..唔駛考試~~, 又冇MIDTERM....真幸福!
佢地永遠都不明白那種,怎樣做也好像沒有100分的無助感!!
我已經是比較幸運的一批...再看身邊讀VIDEO 跟FILM MAKING的同學, 它們要自己一手一腳去拍那些作品。不要忘記他們還有其他非PRODUCTION CLASS 的PAPER~~~~~~~~
我知道, 我已經是比較幸運的一群!!
那一天, 拖著那疲累肉身去上堂的路上......我跟同學說:
這就是FINAL YEAR 的真正意思, 就是讓我們快一步去適應這個真實社會。
每一件要我們做的事, 沒有人會再帶領, 教我們如何完成。
我們所做的每一件事都再沒有標準答案。最後只有我們自己要求自己~
如果不想讓人給自己一個低分數, 就要自己努力, 除非你自己甘心被人評下一個低GRADE。

如果過得到,做得到, 我相信這就是畢業吧~~

第二百三十七篇--重新...

近幾年, 心中經常有一個理念跟住自己...
如果有些事, 機會又或是人, 沒有如我所願得到, 總會有它們的道理。
例如, 它們都不是一些帶給我最好..
又會有些事, 危機, 錯失, 又或是人, 無啦啦會發生在我身上, 總會有它們出現的理由。
例如, 這些事能令我重新面對自己, 讓自己進步得更好...

正如好的編劇所編的劇情都應該有它存在的目的及理由..只是主角/觀眾或許未能即時意會得到。

前陣子, 跟一個新認識的長輩談論「命」。她說估不到我那麼年輕就認識「命」
我笑一笑, 我當然還未去到知命的境界。
正如莎士比亞的劇本,你問我現在能明白嗎? 我說我只知故事,還未夠資格參透箇中道理。
有些事要有些經歷才會可看透...可能十年後再看HAMLET, 我所看的又是另一個故事。

朋友剛投入社會工作, 開始的時侯跟我說, 很開心!因為讀書跟工作的分別是...放了工真的有私人時間,再沒有家課, 再沒有考試, 再沒有等等...
幾天後,被人無理解僱，原因是辦公室政治。
讀書要成績好, 勤力就可以, 基本上一分耕耘一分收獲....
工作看來不止這些...要顧全要承受要學的都不止工作表現好這麼簡單。
不要以為工作一星期, 幫公司已經搵了客, 代表成績好。
成績好也不代表一定要留低。
工作沒有了, 最大的問題就是會質疑自己的能力問題。
不過朋友都不用太緊張, 所有客觀條件說明, 不是你的能力問題。
幸好朋友除了那一天心情不太好外...這件事也為她解決了其他的問題, 例如感情...
最後她更高興地收了天給她的另一個「恩賜」
她等了好幾年, 終於給她等到SWAROVSKI 出了POOH POOH 系列....
她興奮地打長途給我, 我已經知道她已經想通了。

至於還未投入社會的我...只是繼績用勤力換取成績...這些安全學習模式。

楊千嬅 - 只談風月不談戀愛

除了開歌做野之外, 去旅行坐車坐船坐飛機, 我都會鐘意重覆重覆一首歌。
呢首就係今期精選....
歌詞是真的, 如果沒有太多話題, 重遇那些人, 都不免會出現DEAD AIR.說話內容最好不要有太多「內容」, 要比較距離大家遠一點。可笑是, 大家是曾經無所不談的一對......

歌詞:
來坐低談論亦舒的作品
內裡角色都流行看破情感
共你能坐低閒談電視「２４」劇情的震憾
內裡底蘊逃避說愛你
餘下題目別要緊
雜誌又報導女星結婚
就這樣退下覺得無憾
你話別要盲目到為愛犧牲
為你講東講西再為你講到地理
天高海深從何時得出這天地
其實是不甘心談論我怎掛念你
若要拖多一刻我就要講到物理
憑物質分析心理
下個題目應該說布拉格傳奇
也不想涉及你
來坐低延續辯論上次曼聯的佈陣
令你興奮從未會待我
同樣強烈地上心
亂說日報上那經濟版
預算大市近況很平淡
再淡未夠談論愛更加心淡
尚要講東講西議論到煮送料理
中式西式從何時更改你口味
其實是不甘心談論我怎掛念你
若要拖多一刻我就說掌相命理
從沒有這種福氣
下個題目應該說你婚嫁日期
也不敢碰運氣
彼此之間講到去上世紀
而情懷總要拼命迴避
難得放下了跟你是與非

喜中帶悲
拖拖拉拉我又要講到地理
開始兜圈題材無多怎去閃避
其實是很擔心沉默到揮發悶氣
就算講東講西也別要講我恨你
然後呼吸一口氣
下個題目只好說那一次別離
也不忍責備你

Sarah Chang - Salut D'Amour (Elgar)

不知道從何時開始, 如果我開歌做野, 只有3個CHOICES...
1. 不停重覆聽一首歌
2. 聽古典音樂
3. 聽外語歌
基本上3者都是出自同一個道理, 不要揀一些要用腦去分析的歌, 只要那種MOOD去襯托一下環境吧。
不過說到底, CLASSIC的成效比其他的高。連READING時, 都可以用來作BACK GROUND MUSIC, 不會分心, 還會更上腦。
唔記得幾時, 聽過專家話, 聽CLASSIC 去溫書, 比較容易入腦。
又說當BB仍然係媽媽肚裡面的時侯, 聽CLASSIC會令他們聰明點...

究竟CLASSIC由幾時開始可以咁" 功能化"呢?
我相信那班已故的大師當年都未必會想到自己的作品除了給人欣賞以外, 還可以咁功能化....
呢首歌係我其中一個至愛的CLASSIC之一
Well...呢個MV既小妹妹已經長大, 不過佢仍然都係咁勁....點解我細個唔堅持轉去拉VIOLIN呢!!